MCQs on Research aptitude NTA NET JRF Paper 1 Mock test

Spread the love

MCQs on Research aptitude NTA NET JRF Paper 1 Mock test

79 Caution is applied to the application of labels to correlation because:

┬а

  1. we need to consider the context of the finding and the value of it.
  2. they do not explain variance.
  3. labels are not numerical.
  4. all of these.

┬а

┬а

рд╕рд╣рд╕рдВрдмрдВрдз рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд▓реЗрдмрд▓ рдХреЗ рдЕрдиреБрдкреНрд░рдпреЛрдЧ рдкрд░ рд╕рд╛рд╡рдзрд╛рдиреА рдмрд░рддреА рдЬрд╛рддреА рд╣реИ рдХреНрдпреЛрдВрдХрд┐:

┬а

  1. рд╣рдореЗрдВ рдЦреЛрдЬрдиреЗ рдФрд░ рдЙрд╕рдХреЗ рдореВрд▓реНрдп рдХреЗ рд╕рдВрджрд░реНрдн рдкрд░ рд╡рд┐рдЪрд╛рд░ рдХрд░рдиреЗ рдХреА рдЖрд╡рд╢реНрдпрдХрддрд╛ рд╣реИред
  2. рд╡реЗ рд╡рд┐рдЪрд░рдг рдХреА рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛ рдирд╣реАрдВ рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВред
  3. рд▓реЗрдмрд▓ рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛рддреНрдордХ рдирд╣реАрдВ рд╣реИрдВред
  4. рдпреЗ рд╕рднреАред

80 Caution is applied to the application of labels to correlation because:

┬а

  1. we need to consider the context of the finding and the value of it.
  2. they do not explain variance.
  3. labels are not numerical.
  4. all of these.

┬а

┬а

рд╕рд╣рд╕рдВрдмрдВрдз рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд▓реЗрдмрд▓ рдХреЗ рдЕрдиреБрдкреНрд░рдпреЛрдЧ рдкрд░ рд╕рд╛рд╡рдзрд╛рдиреА рдмрд░рддреА рдЬрд╛рддреА рд╣реИ рдХреНрдпреЛрдВрдХрд┐:

┬а

  1. рд╣рдореЗрдВ рдЦреЛрдЬрдиреЗ рдФрд░ рдЙрд╕рдХреЗ рдореВрд▓реНрдп рдХреЗ рд╕рдВрджрд░реНрдн рдкрд░ рд╡рд┐рдЪрд╛рд░ рдХрд░рдиреЗ рдХреА рдЖрд╡рд╢реНрдпрдХрддрд╛ рд╣реИред
  2. рд╡реЗ рд╡рд┐рдЪрд░рдг рдХреА рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛ рдирд╣реАрдВ рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВред
  3. рд▓реЗрдмрд▓ рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛рддреНрдордХ рдирд╣реАрдВ рд╣реИрдВред
  4. рдпреЗ рд╕рднреАред

81 A correlation of or around zero can be interpreted as which of the following?

┬а

  1. No relationship is present.
  2. A curvilinear relationship is present.
  3. A linear relationship is present.
  4. It could mean either no relationship or a curvilinear one.

┬а

┬а

рд╢реВрдиреНрдп рдпрд╛ рдЙрд╕рдХреЗ рдЖрд╕рдкрд╛рд╕ рдХреЗ рд╕рд╣рд╕рдВрдмрдВрдз рдХреЛ рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХрд┐рд╕рдХреЗ рд░реВрдк рдореЗрдВ рд╕рдордЭрд╛ рдЬрд╛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ?

┬а

  1. рдХреЛрдИ рд░рд┐рд╢реНрддрд╛ рдореМрдЬреВрдж рдирд╣реАрдВ рд╣реИред
  2. рдПрдХ рд╡рдХреНрд░рддрд╛рдкреВрд░реНрдг рд╕рдВрдмрдВрдз рдореМрдЬреВрдж рд╣реИред
  3. рдПрдХ рд░реИрдЦрд┐рдХ рд╕рдВрдмрдВрдз рдореМрдЬреВрдж рд╣реИред
  4. рдЗрд╕рдХрд╛ рдорддрд▓рдм рдпрд╛ рддреЛ рдХреЛрдИ рд╕рдВрдмрдВрдз рдирд╣реАрдВ рд╣реЛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ рдпрд╛ рдПрдХ рд╡рдХреНрд░рддрд╛ рдирд╣реАрдВ рд╣реИред

82 What should happen if a participant withdraws from your research?

┬а

  1. All information contributed by that participant up to that date should be destroyed, or turned over to the participant for their disposal.
  2. Contact the participant for a follow up interview to see why they want to withdraw from the study.
  3. If you have already analysed the data, keep the participant’s information in the study.
  4. All of these.

┬а

┬а

рдЕрдЧрд░ рдПрдХ рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧреА рдЖрдкрдХреЗ рд╢реЛрдз рд╕реЗ рд╣рдЯ рдЬрд╛рдП рддреЛ рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛрдирд╛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП?

┬а

  1. рдЙрд╕ рддрд┐рдерд┐ рддрдХ рдЙрд╕ рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧреА рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рдпреЛрдЧрджрд╛рди рдХреА рдЧрдИ рд╕рднреА рдЬрд╛рдирдХрд╛рд░реА рдХреЛ рдирд╖реНрдЯ рдХрд░ рджрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рдирд╛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП, рдпрд╛ рдЙрдирдХреЗ рдирд┐рдкрдЯрд╛рди рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧреА рдХреЛ рд╕реМрдВрдк рджрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рдирд╛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдПред
  2. рдПрдХ рдЕрдиреБрд╡рд░реНрддреА рд╕рд╛рдХреНрд╖рд╛рддреНрдХрд╛рд░ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧреА рд╕реЗ рд╕рдВрдкрд░реНрдХ рдХрд░реЗрдВ рдХрд┐ рд╡реЗ рдЕрдзреНрдпрдпрди рд╕реЗ рдХреНрдпреЛрдВ рд╣рдЯрдирд╛ рдЪрд╛рд╣рддреЗ рд╣реИрдВред
  3. рдпрджрд┐ рдЖрдкрдиреЗ рдкрд╣рд▓реЗ рд╕реЗ рд╣реА рдбреЗрдЯрд╛ рдХрд╛ рд╡рд┐рд╢реНрд▓реЗрд╖рдг рдХрд┐рдпрд╛ рд╣реИ, рддреЛ рдЕрдзреНрдпрдпрди рдореЗрдВ рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧреА рдХреА рдЬрд╛рдирдХрд╛рд░реА рд░рдЦреЗрдВред
  4. рдпреЗ рд╕рднреАред

83 What is a major ethical drawback of offering financial incentive for participation?

┬а

  1. It can be expensive.
  2. It can be coercive.
  3. It may mean that people who are wealthy are less likely to participate.
  4. None of these.

┬а

┬а

рднрд╛рдЧреАрджрд╛рд░реА рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╡рд┐рддреНрддреАрдп рдкреНрд░реЛрддреНрд╕рд╛рд╣рди рдХреА рдкреЗрд╢рдХрд╢ рдХрд░рдиреЗ рдХрд╛ рдПрдХ рдмрдбрд╝рд╛ рдиреИрддрд┐рдХ рджреЛрд╖ рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ?

┬а

  1. рдпрд╣ рдорд╣рдВрдЧрд╛ рд╣реЛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИред
  2. рдпрд╣ рдЬрдмрд░рджрд╕реНрддреА рд╣реЛ рд╕рдХрддреА рд╣реИред
  3. рдЗрд╕рдХрд╛ рдорддрд▓рдм рдпрд╣ рд╣реЛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ рдХрд┐ рдЬреЛ рд▓реЛрдЧ рдЕрдореАрд░ рд╣реИрдВ рдЙрдирдХреЗ рднрд╛рдЧ рд▓реЗрдиреЗ рдХреА рд╕рдВрднрд╛рд╡рдирд╛ рдХрдо рд╣реИред
  4. рдЗрдирдореЗ рд╕реЗ рдХреЛрдИ рдирд╣реАрдВред

84 In certain circumstances, other researchers may request your data set for verification. In which situations would you have to refuse their access?

┬а

  1. If the confidentiality of the participants cannot be assured, and if another party has already requested the data at an earlier time.
  2. If the confidentiality of the participants cannot be assured and if you intend to use the data in a follow up study.
  3. If the confidentiality of the participants cannot be assured and if another party have proprietary rights over the data which prevent its release.
  4. If the participants have not signed a disclaimer and if another party have proprietary rights over the data which prevent its release.

┬а

┬а

рдХреБрдЫ рдкрд░рд┐рд╕реНрдерд┐рддрд┐рдпреЛрдВ рдореЗрдВ, рдЕрдиреНрдп рд╢реЛрдзрдХрд░реНрддрд╛ рд╕рддреНрдпрд╛рдкрди рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЖрдкрдХреЗ рдбреЗрдЯрд╛ рд╕реЗрдЯ рдХрд╛ рдЕрдиреБрд░реЛрдз рдХрд░ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВред рдХрд┐рди рд╕реНрдерд┐рддрд┐рдпреЛрдВ рдореЗрдВ рдЖрдкрдХреЛ рдЙрдирдХреА рдкрд╣реБрдБрдЪ рд╕реЗ рдЗрдВрдХрд╛рд░ рдХрд░рдирд╛ рд╣реЛрдЧрд╛?

┬а

  1. рдпрджрд┐ рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧрд┐рдпреЛрдВ рдХреА рдЧреЛрдкрдиреАрдпрддрд╛ рдХрд╛ рдЖрд╢реНрд╡рд╛рд╕рди рдирд╣реАрдВ рджрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ, рдФрд░ рдпрджрд┐ рдХрд┐рд╕реА рдЕрдиреНрдп рдкрд╛рд░реНрдЯреА рдиреЗ рдкрд╣рд▓реЗ рд╕реЗ рд╣реА рдбреЗрдЯрд╛ рдХрд╛ рдЕрдиреБрд░реЛрдз рдХрд┐рдпрд╛ рд╣реИред
  2. рдпрджрд┐ рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧрд┐рдпреЛрдВ рдХреА рдЧреЛрдкрдиреАрдпрддрд╛ рдХрд╛ рдЖрд╢реНрд╡рд╛рд╕рди рдирд╣реАрдВ рджрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ рдФрд░ рдпрджрд┐ рдЖрдк рдПрдХ рдЕрдиреБрд╡рд░реНрддреА рдЕрдзреНрдпрдпрди рдореЗрдВ рдбреЗрдЯрд╛ рдХрд╛ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдХрд░рдиреЗ рдХрд╛ рдЗрд░рд╛рджрд╛ рд░рдЦрддреЗ рд╣реИрдВред
  3. рдпрджрд┐ рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧрд┐рдпреЛрдВ рдХреА рдЧреЛрдкрдиреАрдпрддрд╛ рдХрд╛ рдЖрд╢реНрд╡рд╛рд╕рди рдирд╣реАрдВ рджрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ рдФрд░ рдпрджрд┐ рдХрд┐рд╕реА рдЕрдиреНрдп рдкрд╛рд░реНрдЯреА рдХреЗ рдкрд╛рд╕ рдбреЗрдЯрд╛ рдкрд░ рдорд╛рд▓рд┐рдХрд╛рдирд╛ рдЕрдзрд┐рдХрд╛рд░ рд╣реИ рдЬреЛ рдЙрд╕рдХреА рд░рд┐рд╣рд╛рдИ рдХреЛ рд░реЛрдХрддреЗ рд╣реИрдВред
  4. рдпрджрд┐ рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧрд┐рдпреЛрдВ рдиреЗ рдПрдХ рдЕрд╕реНрд╡реАрдХрд░рдг рдкрд░ рд╣рд╕реНрддрд╛рдХреНрд╖рд░ рдирд╣реАрдВ рдХрд┐рдП рд╣реИрдВ рдФрд░ рдпрджрд┐ рдХрд┐рд╕реА рдЕрдиреНрдп рдкрд╛рд░реНрдЯреА рдХреЗ рдкрд╛рд╕ рдбреЗрдЯрд╛ рдкрд░ рдорд╛рд▓рд┐рдХрд╛рдирд╛ рдЕрдзрд┐рдХрд╛рд░ рд╣реИ рдЬреЛ рдЗрд╕рдХреА рд░рд┐рд▓реАрдЬ рдХреЛ рд░реЛрдХрддрд╛ рд╣реИред

85 The laboratory experiment has the potential to reveal causality but how is this achieved?

┬а

  1. By the manipulation of one, or more, independent variables and the measurement of the effects of this manipulation of one, or more, dependent variables.
  2. By the control of all other variables other than the independent variable.
  3. By random assignment of participants to different conditions or different orders in which the conditions are run.
  4. All of these.

┬а

┬ардкреНрд░рдпреЛрдЧрд╢рд╛рд▓рд╛ рдкреНрд░рдпреЛрдЧ рдореЗрдВ рдХрд╛рд░реНрдп-рдХрд╛рд░рдг рдХреЛ рдкреНрд░рдХрдЯ рдХрд░рдиреЗ рдХреА рдХреНрд╖рдорддрд╛ рд╣реИ рд▓реЗрдХрд┐рди рдпрд╣ рдХреИрд╕реЗ рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ?

┬а

  1. рдПрдХ, рдпрд╛ рдЕрдзрд┐рдХ, рд╕реНрд╡рддрдВрддреНрд░ рдЪрд░ рдФрд░ рдПрдХ, рдпрд╛ рдЕрдзрд┐рдХ, рдЖрд╢реНрд░рд┐рдд рдЪрд░ рдХреЗ рдЗрд╕ рд╣реЗрд░рдлреЗрд░ рдХреЗ рдкреНрд░рднрд╛рд╡реЛрдВ рдХреА рдорд╛рдк рдХреЗ рд╣реЗрд░рдлреЗрд░ рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ред
  2. рд╕реНрд╡рддрдВрддреНрд░ рдЪрд░ рдХреЗ рдЕрд▓рд╛рд╡рд╛ рдЕрдиреНрдп рд╕рднреА рдЪрд░ рдХреЗ рдирд┐рдпрдВрддреНрд░рдг рд╕реЗред
  3. рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рд╕реНрдерд┐рддрд┐рдпреЛрдВ рдпрд╛ рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рдЖрджреЗрд╢реЛрдВ рдореЗрдВ рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧрд┐рдпреЛрдВ рдХреА рдпрд╛рджреГрдЪреНрдЫрд┐рдХ рдЕрд╕рд╛рдЗрдирдореЗрдВрдЯ рдХреЗ рджреНрд╡рд╛рд░рд╛, рдЬрд┐рдирдореЗрдВ рдкрд░рд┐рд╕реНрдерд┐рддрд┐рдпрд╛рдБ рдЪрд▓рд╛рдИ рдЬрд╛рддреА рд╣реИрдВред
  4. рдпреЗ рд╕рднреАред

86 One reason why it is important to distinguish between the two major sorts of research design is because:

┬а

  1. cause and effect is more likely to be implied from the between-subjects design.
  2. they use different methods of analysis or statistical tests.
  3. because the within-subjects design requires fewer participants and therefore with less data the results are less significant.
  4. the within-subjects design is more likely to find differences in your study.

┬а

┬а

рдПрдХ рдкреНрд░рдореБрдЦ рдХрд╛рд░рдг рдпрд╣ рд╣реИ рдХрд┐ рдЕрдиреБрд╕рдВрдзрд╛рди рдХреЗ рджреЛ рдкреНрд░рдореБрдЦ рдкреНрд░рдХрд╛рд░реЛрдВ рдХреЗ рдмреАрдЪ рдЕрдВрддрд░ рдХрд░рдирд╛ рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рд╣реИ рдХреНрдпреЛрдВрдХрд┐:

┬а

  1. рдХрд╛рд░рдг рдФрд░ рдкреНрд░рднрд╛рд╡ рдХреЗ рдмреАрдЪ рд╡рд┐рд╖рдпреЛрдВ рдХреЗ рдбрд┐рдЬрд╛рдЗрди рд╕реЗ рдирд┐рд╣рд┐рдд рд╣реЛрдиреЗ рдХреА рдЕрдзрд┐рдХ рд╕рдВрднрд╛рд╡рдирд╛ рд╣реИред
  2. рд╡реЗ рд╡рд┐рд╢реНрд▓реЗрд╖рдг рдпрд╛ рд╕рд╛рдВрдЦреНрдпрд┐рдХреАрдп рдкрд░реАрдХреНрд╖рдгреЛрдВ рдХреЗ рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рддрд░реАрдХреЛрдВ рдХрд╛ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВред
  3. рдХреНрдпреЛрдВрдХрд┐ рднреАрддрд░-рд╡рд┐рд╖рдп рдбрд┐рдЬрд╝рд╛рдЗрди рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдХрдо рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧрд┐рдпреЛрдВ рдХреА рдЖрд╡рд╢реНрдпрдХрддрд╛ рд╣реЛрддреА рд╣реИ рдФрд░ рдЗрд╕рд▓рд┐рдП рдХрдо рдбреЗрдЯрд╛ рдХреЗ рд╕рд╛рде рдкрд░рд┐рдгрд╛рдо рдХрдо рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рд╣реЛрддреЗ рд╣реИрдВред
  4. рдЖрдкрдХреЗ рдЕрдзреНрдпрдпрди рдореЗрдВ рдЕрдВрддрд░ рдЦреЛрдЬрдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рднреАрддрд░ рдХреЗ рд╡рд┐рд╖рдпреЛрдВ рдХреЗ рдбрд┐рдЬрд╛рдЗрди рдХреА рдЕрдзрд┐рдХ рд╕рдВрднрд╛рд╡рдирд╛ рд╣реИред

87 The independent variable refers to:

┬а

  1. the variable which shows us the effect of the manipulation.
  2. the variable which is only used in the control condition.
  3. the variable being manipulated or varied in some way by the researcher.
  4. a variable which serves as the aim of an experiment.

┬а

рд╕реНрд╡рддрдВрддреНрд░ рдЪрд░ рдХреЛ рд╕рдВрджрд░реНрднрд┐рдд рдХрд░рддрд╛ рд╣реИ:

  1. рдЪрд░ рдЬреЛ рд╣рдореЗрдВ рд╣реЗрд░рдлреЗрд░ рдХрд╛ рдкреНрд░рднрд╛рд╡ рджрд┐рдЦрд╛рддрд╛ рд╣реИред
  2. рдЪрд░ рдЬреЛ рдХреЗрд╡рд▓ рдирд┐рдпрдВрддреНрд░рдг рд╕реНрдерд┐рддрд┐ рдореЗрдВ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИред
  3. рд╢реЛрдзрдХрд░реНрддрд╛ рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рдХрд┐рд╕реА рддрд░рд╣ рд╕реЗ рдкрд░рд┐рд╡рд░реНрддрди рдХрд┐рдП рдЬрд╛ рд░рд╣реЗ рдЪрд░ рдпрд╛ рд╡рд┐рд╡рд┐рдзрддрд╛ред
  4. рдПрдХ рдЪрд░ рдЬреЛ рдПрдХ рдкреНрд░рдпреЛрдЧ рдХреЗ рдЙрджреНрджреЗрд╢реНрдп рдХреЗ рд░реВрдк рдореЗрдВ рдХрд╛рд░реНрдп рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред

88 In a basic true experiment with only two conditions you are interested in the effects of noise on completing a comprehension task. You decide to play a tape recording of very loud music to which group of participants?

┬а

  1. Those participants in experimental condition.
  2. Those participants in another random group.
  3. Those participants in the control condition.
  4. None of these. It is a trick question.

┬а

┬а

рдХреЗрд╡рд▓ рджреЛ рд╕реНрдерд┐рддрд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рд╕рд╛рде рдПрдХ рдмреБрдирд┐рдпрд╛рджреА рд╕рдЪреНрдЪреЗ рдкреНрд░рдпреЛрдЧ рдореЗрдВ рдЖрдк рдПрдХ рд╕рдордЭрджрд╛рд░реА рд╡рд╛рд▓реЗ рдХрд╛рд░реНрдп рдХреЛ рдкреВрд░рд╛ рдХрд░рдиреЗ рдкрд░ рд╢реЛрд░ рдХреЗ рдкреНрд░рднрд╛рд╡реЛрдВ рдореЗрдВ рд░реБрдЪрд┐ рд░рдЦрддреЗ рд╣реИрдВред рдЖрдк рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧрд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рд╕рдореВрд╣ рдХреЛ рдмрд╣реБрдд рдЬрд╝реЛрд░ рд╕реЗ рд╕рдВрдЧреАрдд рдХреА рдЯреЗрдк рд░рд┐рдХреЙрд░реНрдбрд┐рдВрдЧ рдХрд░рдиреЗ рдХрд╛ рдирд┐рд░реНрдгрдп рд▓реЗрддреЗ рд╣реИрдВ?

┬а

  1. рдкреНрд░рд╛рдпреЛрдЧрд┐рдХ рд╕реНрдерд┐рддрд┐ рдореЗрдВ рд╡реЗ рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧреАред
  2. рдПрдХ рдФрд░ рдпрд╛рджреГрдЪреНрдЫрд┐рдХ рд╕рдореВрд╣ рдореЗрдВ рднрд╛рдЧ рд▓реЗрдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗред
  3. рдирд┐рдпрдВрддреНрд░рдг рдХреА рд╕реНрдерд┐рддрд┐ рдореЗрдВ рд╡реЗ рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧреАред
  4. рдЗрдирдореЗ рд╕реЗ рдХреЛрдИ рдирд╣реАрдВред рдпрд╣ рдПрдХ рдЯреНрд░рд┐рдХреА рд╕рд╡рд╛рд▓ рд╣реИред

89 Which of the following statements is false? Using a within-subjects design means that:

┬а

  1. the same people, or very similar pairs of people, can be selected and put into two experimental conditions.
  2. different people are tested on just one of the conditions of the study.
  3. you can perform a related t-test and the same people can be measured twice on the dependent variable.
  4. it provides for a more sensitive test of the differences between conditions because it controls for differences between individuals.

┬а

┬а

рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреМрди рд╕рд╛ рдХрдерди рдЧрд▓рдд рд╣реИ? рднреАрддрд░-рд╡рд┐рд╖рдп рдбрд┐рдЬрд╝рд╛рдЗрди рдХрд╛ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдХрд░рдиреЗ рдХрд╛ рдорддрд▓рдм рд╣реИ рдХрд┐:

┬а

  1. рдПрдХ рд╣реА рд▓реЛрдЧ, рдпрд╛ рдмрд╣реБрдд рд╣реА рд╕рдорд╛рди рд▓реЛрдЧреЛрдВ рдХреЗ рдЬреЛрдбрд╝реЗ, рдХреЛ рдЪреБрдирд╛ рдЬрд╛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ рдФрд░ рджреЛ рдкреНрд░рдпреЛрдЧрд╛рддреНрдордХ рд╕реНрдерд┐рддрд┐рдпреЛрдВ рдореЗрдВ рд░рдЦрд╛ рдЬрд╛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИред
  2. рдЕрдзреНрдпрдпрди рдХреА рд╢рд░реНрддреЛрдВ рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреЗрд╡рд▓ рдПрдХ рдкрд░ рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рд▓реЛрдЧреЛрдВ рдХрд╛ рдкрд░реАрдХреНрд╖рдг рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИред
  3. рдЖрдк рдПрдХ рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рдЯреА-рдЯреЗрд╕реНрдЯ рдХрд░ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВ рдФрд░ рдПрдХ рд╣реА рд▓реЛрдЧреЛрдВ рдХреЛ рдЖрд╢реНрд░рд┐рдд рдЪрд░ рдкрд░ рджреЛ рдмрд╛рд░ рдорд╛рдкрд╛ рдЬрд╛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИред
  4. рдпрд╣ рд╕реНрдерд┐рддрд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рдмреАрдЪ рдорддрднреЗрджреЛрдВ рдХреЗ рдЕрдзрд┐рдХ рд╕рдВрд╡реЗрджрдирд╢реАрд▓ рдкрд░реАрдХреНрд╖рдг рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдкреНрд░рджрд╛рди рдХрд░рддрд╛ рд╣реИ рдХреНрдпреЛрдВрдХрд┐ рдпрд╣ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рдмреАрдЪ рдорддрднреЗрджреЛрдВ рдХреЛ рдирд┐рдпрдВрддреНрд░рд┐рдд рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред

90 Which section of a journal article is provided in most online electronic databases?

┬а

  1. Conclusion.
  2. Abstract.
  3. Results.
  4. Introduction.

┬а

┬а

рдЕрдзрд┐рдХрд╛рдВрд╢ рдСрдирд▓рд╛рдЗрди рдЗрд▓реЗрдХреНрдЯреНрд░реЙрдирд┐рдХ рдбреЗрдЯрд╛рдмреЗрд╕ рдореЗрдВ рдЬрд░реНрдирд▓ рд▓реЗрдЦ рдХрд╛ рдХреМрди рд╕рд╛ рднрд╛рдЧ рдкреНрд░рджрд╛рди рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ?

┬а

  1. рдирд┐рд╖реНрдХрд░реНрд╖ред
  2. рд╕рд╛рд░ред
  3. рдкрд░рд┐рдгрд╛рдоред
  4. рдкрд░рд┐рдЪрдпред

91 Which electronic database is restricted to including psychology journals?

рдордиреЛрд╡рд┐рдЬреНрдЮрд╛рди рдкрддреНрд░рд┐рдХрд╛рдУрдВ рдХреЛ рд╢рд╛рдорд┐рд▓ рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдХреМрди рд╕рд╛ рдЗрд▓реЗрдХреНрдЯреНрд░реЙрдирд┐рдХ рдбреЗрдЯрд╛рдмреЗрд╕ рдкреНрд░рддрд┐рдмрдВрдзрд┐рдд рд╣реИ?

┬а

  1. OPAC.
  2. PsycINFO.
  3. Science Direct.
  4. Web of Science.

92 What is deemed a good measure of the quality of a journal?

  1. The impact factor.
  2. The intake factor.
  3. The H factor.
  4. The influence factor.

┬а

рдПрдХ рдкрддреНрд░рд┐рдХрд╛ рдХреА рдЧреБрдгрд╡рддреНрддрд╛ рдХрд╛ рдПрдХ рдЕрдЪреНрдЫрд╛ рдЙрдкрд╛рдп рдХреНрдпрд╛ рдорд╛рдирд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ?

  1. рдкреНрд░рднрд╛рд╡ рдХрд╛рд░рдХред
  2. рд╕реЗрд╡рди рдХрд╛рд░рдХред
  3. H рдХрд╛рд░рдХред
  4. рдкреНрд░рднрд╛рд╡ рдХрд╛рд░рдХред

93 What is an ethical dilemma?

┬а

  1. An ethical dilemma is agreement of the different principles of moral conduct.
  2. An ethical dilemma is conflict between different principles of moral conduct.
  3. An ethical dilemma is agreement of the different principles of immoral conduct.
  4. An ethical dilemma is conflict between the different principles of immoral conduct.

┬а

┬а

рдПрдХ рдиреИрддрд┐рдХ рджреБрд╡рд┐рдзрд╛ рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ?

┬а

  1. рдПрдХ рдиреИрддрд┐рдХ рджреБрд╡рд┐рдзрд╛ рдиреИрддрд┐рдХ рдЖрдЪрд░рдг рдХреЗ рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрддреЛрдВ рдХрд╛ рд╕рдордЭреМрддрд╛ рд╣реИред
  2. рдиреИрддрд┐рдХ рдЖрдЪрд░рдг рдХреЗ рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрддреЛрдВ рдХреЗ рдмреАрдЪ рдПрдХ рдиреИрддрд┐рдХ рджреБрд╡рд┐рдзрд╛ рд╣реИред
  3. рдПрдХ рдиреИрддрд┐рдХ рджреБрд╡рд┐рдзрд╛ рдЕрдиреИрддрд┐рдХ рдЖрдЪрд░рдг рдХреЗ рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрддреЛрдВ рдХрд╛ рд╕рдордЭреМрддрд╛ рд╣реИред
  4. рдЕрдиреИрддрд┐рдХ рдЖрдЪрд░рдг рдХреЗ рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрддреЛрдВ рдХреЗ рдмреАрдЪ рдПрдХ рдиреИрддрд┐рдХ рджреБрд╡рд┐рдзрд╛ рд╣реИред

94 Who do the newest APA ethical standards apply to?

┬а

  1. Student affiliates.
  2. Members and student affiliates.
  3. Participants.
  4. Members.

┬а

┬а

рдирд╡реАрдирддрдо APA рдиреИрддрд┐рдХ рдорд╛рдирдХ рдХрд┐рд╕ рдкрд░ рд▓рд╛рдЧреВ рд╣реЛрддреЗ рд╣реИрдВ?

┬а

  1. рдЫрд╛рддреНрд░ рд╕рдВрдмрджреНрдзред
  2. рд╕рджрд╕реНрдп рдФрд░ рдЫрд╛рддреНрд░ рд╕рдВрдмрджреНрдзред
  3. рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧрд┐рдпреЛрдВред
  4. рд╕рджрд╕реНрдпред

95 Which of the below are the five general ethical principles of the APA?

┬а

  1. Beneficence and nonmaleficence; conformity and trustworthiness; credibility; integrity; loyal.
  2. Beneficence and nonmaleficence; fidelity and trustworthiness; credibility; justice; respect.
  3. Beneficence and nonmaleficence; fidelity and responsibility; integrity; justice; respect.
  4. Beneficence and nonmaleficence; fidelity and trustworthiness; credibility; justice; patriotic.

┬а

┬а

рдПрдкреАрдП рдХреЗ рдкрд╛рдВрдЪ рд╕рд╛рдорд╛рдиреНрдп рдиреИрддрд┐рдХ рд╕рд┐рджреНрдзрд╛рдВрдд рдиреАрдЪреЗ рджрд┐рдП рдЧрдП рд╣реИрдВ?

┬а

  1. рд▓рд╛рднрдкреНрд░рджрддрд╛ рдФрд░ рдЧреИрд░-рдХрдордиреАрдпрддрд╛; рдЕрдиреБрд░реВрдкрддрд╛ рдФрд░ рднрд░реЛрд╕реЗрдордВрджрддрд╛; рд╡рд┐рд╢реНрд╡рд╕рдиреАрдпрддрд╛; рдЕрдЦрдВрдбрддрд╛; рд╡рдлрд╛рджрд╛рд░ред
  2. рд▓рд╛рднрдкреНрд░рджрддрд╛ рдФрд░ рдЧреИрд░-рдХрдордиреАрдпрддрд╛; рдирд┐рд╖реНрдард╛ рдФрд░ рднрд░реЛрд╕реЗрдордВрджрддрд╛; рд╡рд┐рд╢реНрд╡рд╕рдиреАрдпрддрд╛; рдиреНрдпрд╛рдп; рдЖрджрд░ рдХрд░рдирд╛ред
  3. рд▓рд╛рднрдкреНрд░рджрддрд╛ рдФрд░ рдЧреИрд░-рдХрдордиреАрдпрддрд╛; рдирд┐рд╖реНрдард╛ рдФрд░ рдЬрд┐рдореНрдореЗрджрд╛рд░реА; рдЕрдЦрдВрдбрддрд╛; рдиреНрдпрд╛рдп; рдЖрджрд░ рдХрд░рдирд╛ред
  4. рд▓рд╛рднрдкреНрд░рджрддрд╛ рдФрд░ рдЧреИрд░-рдХрдордиреАрдпрддрд╛; рдирд┐рд╖реНрдард╛ рдФрд░ рднрд░реЛрд╕реЗрдордВрджрддрд╛; рд╡рд┐рд╢реНрд╡рд╕рдиреАрдпрддрд╛; рдиреНрдпрд╛рдп; рджреЗрд╢рднрдХреНрддрд┐ред

96 What is the purpose of informed consent?

┬а

  1. To ensure that participants are not lied to about the time commitment involved in their participation.
  2. In order that the participant can make an informed choice about their participation and not undertake to do something which they may otherwise have declined to do.
  3. To make sure that participants know exactly what to expect from the research and to communicate their right to withdraw at any stage.
  4. All of these.

┬а

┬а

рд╕реВрдЪрд┐рдд рд╕рд╣рдорддрд┐ рдХрд╛ рдЙрджреНрджреЗрд╢реНрдп рдХреНрдпрд╛ рд╣реИ?

┬а

  1. рдпрд╣ рд╕реБрдирд┐рд╢реНрдЪрд┐рдд рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдХрд┐ рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧрд┐рдпреЛрдВ рдХреЛ рдЙрдирдХреА рднрд╛рдЧреАрджрд╛рд░реА рдореЗрдВ рд╢рд╛рдорд┐рд▓ рд╕рдордп рдкреНрд░рддрд┐рдмрджреНрдзрддрд╛ рдХреЗ рдмрд╛рд░реЗ рдореЗрдВ рдЭреВрда рдирд╣реАрдВ рдмреЛрд▓рд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИред
  2. рдЖрджреЗрд╢ рдореЗрдВ рдХрд┐ рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧреА рдЕрдкрдиреА рднрд╛рдЧреАрджрд╛рд░реА рдХреЗ рдмрд╛рд░реЗ рдореЗрдВ рдПрдХ рд╕реВрдЪрд┐рдд рд╡рд┐рдХрд▓реНрдк рдмрдирд╛ рд╕рдХрддрд╛ рд╣реИ рдФрд░ рдХреБрдЫ рдРрд╕рд╛ рдХрд░рдиреЗ рдХрд╛ рдЙрдкрдХреНрд░рдо рдирд╣реАрдВ рдХрд░ рд╕рдХрддрд╛ рдЬреЛ рдЙрдиреНрд╣реЛрдВрдиреЗ рдЕрдиреНрдпрдерд╛ рдХрд░рдиреЗ рд╕реЗ рдордирд╛ рдХрд░ рджрд┐рдпрд╛ рд╣реЛред
  3. рдпрд╣ рд╕реБрдирд┐рд╢реНрдЪрд┐рдд рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдХрд┐ рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧрд┐рдпреЛрдВ рдХреЛ рд╡рд╛рд╕реНрддрд╡ рдореЗрдВ рдкрддрд╛ рд╣реИ рдХрд┐ рдЕрдиреБрд╕рдВрдзрд╛рди рд╕реЗ рдХреНрдпрд╛ рдЕрдкреЗрдХреНрд╖рд╛ рдХреА рдЬрд╛рдП рдФрд░ рдХрд┐рд╕реА рднреА рд╕реНрддрд░ рдкрд░ рд╡рд╛рдкрд╕ рд▓реЗрдиреЗ рдХреЗ рдЕрдкрдиреЗ рдЕрдзрд┐рдХрд╛рд░ рдХрд╛ рд╕рдВрдЪрд╛рд░ рдХрд░реЗрдВред
  4. рдпреЗ рд╕рднреАред

97 What should happen if a participant withdraws from your research?

┬а

  1. All information contributed by that participant up to that date should be destroyed, or turned over to the participant for their disposal.
  2. Contact the participant for a follow up interview to see why they want to withdraw from the study.
  3. If you have already analysed the data, keep the participant’s information in the study.
  4. All of these.

┬а

┬а

рдЕрдЧрд░ рдПрдХ рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧреА рдЖрдкрдХреЗ рд╢реЛрдз рд╕реЗ рд╣рдЯ рдЬрд╛рдП рддреЛ рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛрдирд╛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП?

┬а

  1. рдЙрд╕ рддрд┐рдерд┐ рддрдХ рдЙрд╕ рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧреА рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рдпреЛрдЧрджрд╛рди рдХреА рдЧрдИ рд╕рднреА рдЬрд╛рдирдХрд╛рд░реА рдХреЛ рдирд╖реНрдЯ рдХрд░ рджрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рдирд╛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП, рдпрд╛ рдЙрдирдХреЗ рдирд┐рдкрдЯрд╛рди рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧреА рдХреЛ рд╕реМрдВрдк рджрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рдирд╛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдПред
  2. рдПрдХ рдЕрдиреБрд╡рд░реНрддреА рд╕рд╛рдХреНрд╖рд╛рддреНрдХрд╛рд░ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧреА рд╕реЗ рд╕рдВрдкрд░реНрдХ рдХрд░реЗрдВ рдХрд┐ рд╡реЗ рдЕрдзреНрдпрдпрди рд╕реЗ рдХреНрдпреЛрдВ рд╣рдЯрдирд╛ рдЪрд╛рд╣рддреЗ рд╣реИрдВред
  3. рдпрджрд┐ рдЖрдкрдиреЗ рдкрд╣рд▓реЗ рд╕реЗ рд╣реА рдбреЗрдЯрд╛ рдХрд╛ рд╡рд┐рд╢реНрд▓реЗрд╖рдг рдХрд┐рдпрд╛ рд╣реИ, рддреЛ рдЕрдзреНрдпрдпрди рдореЗрдВ рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧреА рдХреА рдЬрд╛рдирдХрд╛рд░реА рд░рдЦреЗрдВред
  4. рдпреЗ рд╕рднреАред

98 Why are the references included in a research project?

┬а

  1. To fully identify the source of information and ideas discussed in the report so that others may check for themselves.
  2. It is courtesy to the authors of the works that you have read.
  3. To impress lecturers.
  4. To keep a record of everything that you have read in writing the report.

┬а

рдПрдХ рд╢реЛрдз рдкрд░рд┐рдпреЛрдЬрдирд╛ рдореЗрдВ рд╕рдВрджрд░реНрдн рдХреНрдпреЛрдВ рд╢рд╛рдорд┐рд▓ рд╣реИрдВ?

┬а

  1. рд░рд┐рдкреЛрд░реНрдЯ рдореЗрдВ рдЪрд░реНрдЪрд╛ рдХреА рдЧрдИ рдЬрд╛рдирдХрд╛рд░реА рдФрд░ рд╡рд┐рдЪрд╛рд░реЛрдВ рдХреЗ рд╕реНрд░реЛрдд рдХреЛ рдкреВрд░реА рддрд░рд╣ рд╕реЗ рдкрд╣рдЪрд╛рдирдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рддрд╛рдХрд┐ рдЕрдиреНрдп рд▓реЛрдЧ рдЦреБрдж рдХреА рдЬрд╛рдВрдЪ рдХрд░ рд╕рдХреЗрдВред
  2. рдпрд╣ рдЙрди рдХрд╛рд░реНрдпреЛрдВ рдХреЗ рд▓реЗрдЦрдХреЛрдВ рд╕реЗ рд╢рд┐рд╖реНрдЯрд╛рдЪрд╛рд░ рд╣реИ рдЬреЛ рдЖрдкрдиреЗ рдкрдврд╝реЗ рд╣реИрдВред
  3. рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛рддрд╛рдУрдВ рдХреЛ рдкреНрд░рднрд╛рд╡рд┐рдд рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдПред
  4. рд░рд┐рдкреЛрд░реНрдЯ рд▓рд┐рдЦрдиреЗ рдореЗрдВ рдЖрдкрдиреЗ рдЬреЛ рдХреБрдЫ рднреА рдкрдврд╝рд╛ рд╣реИ, рдЙрд╕рдХрд╛ рд░рд┐рдХреЙрд░реНрдб рд░рдЦрдирд╛ред

99 Which is probably the best of the following?

┬а

  1. We distribute the questionnaires to the participants at the end of an introductory lecture in psychology.
  2. The questionnaires were distributed at the end of an introductory lecture on psychology.
  3. We decided that the easiest way to get the research completed was to give out the questionnaires during the lecture.
  4. Participants were given questionnaires for completion.

┬а

┬а

рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреМрди рд╕рд╛ рд╕рдмрд╕реЗ рдЕрдЪреНрдЫрд╛ рд╣реИ?

┬а

  1. рд╣рдо рдордиреЛрд╡рд┐рдЬреНрдЮрд╛рди рдореЗрдВ рдПрдХ рдкрд░рд┐рдЪрдпрд╛рддреНрдордХ рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛рди рдХреЗ рдЕрдВрдд рдореЗрдВ рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧрд┐рдпреЛрдВ рдХреЛ рдкреНрд░рд╢реНрдирд╛рд╡рд▓реА рд╡рд┐рддрд░рд┐рдд рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВред
  2. рдордиреЛрд╡рд┐рдЬреНрдЮрд╛рди рдкрд░ рдПрдХ рдкрд░рд┐рдЪрдпрд╛рддреНрдордХ рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛рди рдХреЗ рдЕрдВрдд рдореЗрдВ рдкреНрд░рд╢реНрдирд╛рд╡рд▓реА рд╡рд┐рддрд░рд┐рдд рдХрд┐рдП рдЧрдП рдереЗред
  3. рд╣рдордиреЗ рддрдп рдХрд┐рдпрд╛ рдХрд┐ рд╢реЛрдз рдкреВрд░рд╛ рдХрд░рдиреЗ рдХрд╛ рд╕рдмрд╕реЗ рдЖрд╕рд╛рди рддрд░реАрдХрд╛ рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛рди рдХреЗ рджреМрд░рд╛рди рдкреНрд░рд╢реНрдирд╛рд╡рд▓реА рджреЗрдирд╛ рдерд╛ред
  4. рдкреНрд░рддрд┐рднрд╛рдЧрд┐рдпреЛрдВ рдХреЛ рдкреВрд░рд╛ рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдкреНрд░рд╢реНрдирд╛рд╡рд▓реА рджреА рдЧрдИред

100 Which is the best of the following?

┬а

  1. Cite the original study but then indicate where you got your information from.
  2. Cite the original study in the text of the report but leave it out of the list of references because you have not actually read it.
  3. Cite the original study because that has the most detail.
  4. To cite the actual source you used rather than the source of the original study.

┬а

┬а

рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреМрди рд╕рдмрд╕реЗ рдЕрдЪреНрдЫрд╛ рд╣реИ?

┬а

  1. рдореВрд▓ рдЕрдзреНрдпрдпрди рдХрд╛ рд╣рд╡рд╛рд▓рд╛ рджреЗрдВ рд▓реЗрдХрд┐рди рдлрд┐рд░ рдЗрдВрдЧрд┐рдд рдХрд░реЗрдВ рдХрд┐ рдЖрдкрдХреЛ рдЕрдкрдиреА рдЬрд╛рдирдХрд╛рд░реА рдХрд╣рд╛рдБ рд╕реЗ рдорд┐рд▓реАред
  2. рдореВрд▓ рдкрд╛рда рдХреЛ рд░рд┐рдкреЛрд░реНрдЯ рдХреЗ рдкрд╛рда рдореЗрдВ рдЙрджреНрдзреГрдд рдХрд░реЗрдВ рд▓реЗрдХрд┐рди рдЗрд╕реЗ рд╕рдВрджрд░реНрдн рдХреА рд╕реВрдЪреА рд╕реЗ рдмрд╛рд╣рд░ рдЫреЛрдбрд╝ рджреЗрдВ рдХреНрдпреЛрдВрдХрд┐ рдЖрдкрдиреЗ рд╡рд╛рд╕реНрддрд╡ рдореЗрдВ рдЗрд╕реЗ рдкрдврд╝рд╛ рдирд╣реАрдВ рд╣реИред
  3. рдореВрд▓ рдЕрдзреНрдпрдпрди рдХрд╛ рд╣рд╡рд╛рд▓рд╛ рджреЗрдВ рдХреНрдпреЛрдВрдХрд┐ рдЗрд╕рдореЗрдВ рд╕рдмрд╕реЗ рдЕрдзрд┐рдХ рд╡рд┐рд╡рд░рдг рд╣реИред
  4. рдореВрд▓ рдЕрдзреНрдпрдпрди рдХреЗ рд╕реНрд░реЛрдд рдХреЗ рдмрдЬрд╛рдп рдЖрдкрдХреЗ рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдХрд┐рдП рдЬрд╛рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рд╡рд╛рд╕реНрддрд╡рд┐рдХ рд╕реНрд░реЛрдд рдХрд╛ рд╣рд╡рд╛рд▓рд╛ рджреЗрдирд╛ред

101 Which of the following is the most accurate?

┬а

  1. Modify the standard structure appropriately if it does not work well for a particular study.
  2. Always follow exactly the standard structure of a research report.
  3. Use the standard structure only when its suits yourself.
  4. Do what other students do.

┬а

┬а

рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреМрди рд╕рд╛ рд╕рдмрд╕реЗ рд╕рдЯреАрдХ рд╣реИ?

┬а

  1. рдорд╛рдирдХ рд╕рдВрд░рдЪрдирд╛ рдХреЛ рдЙрдЪрд┐рдд рд░реВрдк рд╕реЗ рд╕рдВрд╢реЛрдзрд┐рдд рдХрд░реЗрдВ рдпрджрд┐ рдпрд╣ рдХрд┐рд╕реА рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рдЕрдзреНрдпрдпрди рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЕрдЪреНрдЫреА рддрд░рд╣ рд╕реЗ рдХрд╛рдо рдирд╣реАрдВ рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред
  2. рд╣рдореЗрд╢рд╛ рдПрдХ рд╢реЛрдз рд░рд┐рдкреЛрд░реНрдЯ рдХреА рдорд╛рдирдХ рд╕рдВрд░рдЪрдирд╛ рдХрд╛ рдкрд╛рд▓рди рдХрд░реЗрдВред
  3. рдорд╛рдирдХ рд╕рдВрд░рдЪрдирд╛ рдХрд╛ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдХреЗрд╡рд▓ рддрдм рдХрд░реЗрдВ рдЬрдм рдЗрд╕рдХреЗ рдЕрдиреБрд░реВрдк рдЦреБрдж рд╣реЛред
  4. рджреВрд╕рд░реЗ рдЫрд╛рддреНрд░ рдХреНрдпрд╛ рдХрд░реЗрдВред

102 The ideal model for a research report is:

┬а

  1. a magazine article.
  2. what other students do.
  3. the essay format.
  4. the journal article standard format.

┬а

┬а

рдПрдХ рд╢реЛрдз рд░рд┐рдкреЛрд░реНрдЯ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЖрджрд░реНрд╢ рдореЙрдбрд▓ рд╣реИ:

┬а

  1. рдПрдХ рдкрддреНрд░рд┐рдХрд╛ рдХрд╛ рд▓реЗрдЦред
  2. рджреВрд╕рд░реЗ рдЫрд╛рддреНрд░ рдХреНрдпрд╛ рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВред
  3. рдирд┐рдмрдВрдз рдкреНрд░рд╛рд░реВрдкред
  4. рдкрддреНрд░рд┐рдХрд╛ рд▓реЗрдЦ рдорд╛рдирдХ рдкреНрд░рд╛рд░реВрдкред

103 Why is it important to read original articles when you are reviewing the literature?

┬а

  1. To examine the validity of the conclusions.
  2. To obtain an overview of methods and procedures.
  3. To look for flaws in the method.
  4. All of these.

┬а

┬а

рдЬрдм рдЖрдк рд╕рд╛рд╣рд┐рддреНрдп рдХреА рд╕рдореАрдХреНрд╖рд╛ рдХрд░ рд░рд╣реЗ рд╣реИрдВ рддреЛ рдореВрд▓ рд▓реЗрдЦ рдкрдврд╝рдирд╛ рдХреНрдпреЛрдВ рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рд╣реИ?

┬а

  1. рдирд┐рд╖реНрдХрд░реНрд╖ рдХреА рд╡реИрдзрддрд╛ рдХреА рдЬрд╛рдВрдЪ рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдПред
  2. рд╡рд┐рдзрд┐рдпреЛрдВ рдФрд░ рдкреНрд░рдХреНрд░рд┐рдпрд╛рдУрдВ рдХрд╛ рдЕрд╡рд▓реЛрдХрди рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдПред
  3. рд╡рд┐рдзрд┐ рдХреА рдЦрд╛рдорд┐рдпреЛрдВ рдХреЛ рджреЗрдЦрдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдПред
  4. рдпреЗ рд╕рднреАред

104 You are about to do a literature search, what would be the first stage?

┬а

  1. Order some inter-library loans.
  2. Ask your lecturer for some articles.
  3. Do a literature search online.
  4. Read introductory textbooks.

┬а

┬а

рдЖрдк рдПрдХ рд╕рд╛рд╣рд┐рддреНрдп рдЦреЛрдЬ рдХрд░рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рд╣реИрдВ, рдкрд╣рд▓рд╛ рдЪрд░рдг рдХреНрдпрд╛ рд╣реЛрдЧрд╛?

┬а

  1. рдХреБрдЫ рдЕрдВрддрд░-рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рд▓рдп рдЛрдг рдХрд╛ рдЖрджреЗрд╢ рджреЗрдВред
  2. рдХреБрдЫ рд▓реЗрдЦреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЕрдкрдиреЗ рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛рддрд╛ рд╕реЗ рдкреВрдЫреЗрдВред
  3. рдПрдХ рд╕рд╛рд╣рд┐рддреНрдп рдСрдирд▓рд╛рдЗрди рдЦреЛрдЬ рдХрд░рддреЗ рд╣реИрдВред
  4. рдкрд░рд┐рдЪрдпрд╛рддреНрдордХ рдкрд╛рдареНрдпрдкреБрд╕реНрддрдХреЗрдВ рдкрдврд╝реЗрдВред

Watch detailed lessons

┬а

Research aptitude mock test 7
Research aptitude mock test 9
Research aptitude mock test | way to JRF 10
Research aptitude mock test 11 | way to JRF
Fundamental research | types of research | way to JRF
Action research & applied research | types of research | way to JRF
Exploratory research | types of research | way to JRF
Descriptive research | types of research | way to JRF
Research aptitude mock test 12
Research aptitude mock test 13

┬а

Research aptitude mock test 7
Research aptitude mock test 9
Research aptitude mock test | way to JRF 10
Research aptitude mock test 11 | way to JRF
Fundamental research | types of research | way to JRF
Action research & applied research | types of research | way to JRF
Exploratory research | types of research | way to JRF
Descriptive research | types of research | way to JRF
Research aptitude mock test 12
Research aptitude mock test 13

┬а

Scales of measurement- Nominal scale | way to JRF
Scales of measurement- ordinal scale | way to JRF
Scales of measurement- Interval scale | way to JRF

┬а

error: Content is protected !! Copyright ┬й Nav Classes by Navdeep Kaur